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Offres antérieures
Vous trouverez ci-dessous la liste des sessions déjà offertes. Si vous souhaitez participer aux prochaines sessions de ces cours ou collaborer avec nous pour organiser un atelier sur mesure au sein de votre organisation, veuillez envoyer un courriel à CASCADES@utoronto.ca.
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La formation « Principes fondamentaux des systèmes de santé durables » est une formation professionnelle destinée au personnel de première ligne, aux administrateurs et aux dirigeants des organismes de soins, des associations professionnelles et des structures de soutien qui souhaitent saisir les opportunités permettant d’offrir des soins de haute qualité et à faible empreinte carbone.
Au cours d’une session Zoom interactive et expérientielle, les participants écoutent des experts, prennent part à des activités interactives et nouent des contacts avec d’autres professionnels de tout le pays. Ils découvrent les principes des soins de santé durables, les messages stratégiques en matière de durabilité, les indicateurs d’impact environnemental et bien d’autres thèmes, afin de les aider à promouvoir et à participer à une transition, tant ascendante que descendante, vers un système de santé plus durable sur le plan environnemental. Un certificat de participation est délivré à l’issue de la formation.
Cette formation s’appuie sur le cours en ligne préalable intitulé « Introduction aux systèmes de santé durables » (à suivre à son propre rythme, 90 minutes), que les participants doivent avoir suivi avant la session de formation pour pouvoir y participer.
Leadership au service du changement : vers des systèmes de santé durables
Durée : quatre sessions de trois heures chacune
Grâce à des travaux préparatoires, à quatre sessions interactives, à un accompagnement en équipe et individuel, ainsi qu’à des moments de débriefing, nous explorons les défis, les opportunités et les compétences en leadership nécessaires pour améliorer, faire évoluer et transformer le secteur de la santé dans une optique de durabilité.
Ce cours offre aux responsables canadiens du secteur de la santé une nouvelle voie pour acquérir des connaissances, des compétences et développer des réseaux qui les aideront à promouvoir et à mettre en place des systèmes de santé durables. Il s’appuie sur le cadre LEADS in a Caring Environment (Dickson & Tholl, 2014 ; 2020) et s’inspire de diverses théories, modèles et méthodes de leadership et de gestion pour évaluer et renforcer les compétences de leadership pertinentes. À cette fin, le cours aborde les principes et les pratiques tant en matière de développement du leadership que de gestion du changement pour des soins de santé à haute durabilité. Ce cours est particulièrement utile aux participants qui font face à des défis spécifiques ou mènent des initiatives dans leur milieu de soins de santé.
Collège canadien des dirigeants de la santé – Spécialisation en leadership en santé : Systèmes de santé durables
Le Collège canadien des dirigeants de la santé (CCHL) et CASCADES se sont associés pour offrir aux dirigeants de la santé au Canada une nouvelle voie leur permettant de tirer parti, de développer leurs connaissances, leurs compétences et leurs réseaux au sein de la communauté des soins de santé canadienne afin de promouvoir et de mettre en place des systèmes de santé durables.
Les dirigeants de la santé peuvent suivre des spécialisations en leadership en santé (HLS) et obtenir des crédits en vue du tout nouveau programme « Fellowship Select » du CCHL.
Dans le cadre de la spécialisation en leadership en santé (HLS) sur les systèmes de santé durables, les dirigeants de la santé canadiens suivent le cours « Fondamentaux des systèmes de santé durables » ainsi qu’un des cours avancés. Les participants mettent en pratique leurs acquis sur leur lieu de travail et rédigent un mémoire sur l’impact et leur expérience en matière de transfert des connaissances. Ce mémoire est évalué par un jury composé de trois évaluateurs du programme de bourses du CCHL, qui peuvent décerner la spécialisation en leadership en santé sur les systèmes de santé durables.
Durée : quatre sessions de trois heures
Cette formation vise à permettre aux acteurs du secteur de la santé de mieux comprendre comment exploiter les indicateurs pour évaluer et atténuer les impacts environnementaux du secteur de la santé aux niveaux micro, méso et macro. Elle aborde les aspects techniques, les applications, les limites et les défis liés aux méthodologies de mesure telles que l’analyse du cycle de vie (ACV) et le calcul de l’empreinte carbone. Grâce à une combinaison de cours magistraux, de lectures et d’exercices individuels et en groupe, les participants développent leurs connaissances en matière de mesure environnementale, apprennent à calculer des empreintes carbone de base et renforcent leur capacité à relever les défis liés à la durabilité de manière éclairée et systématique.
Mobiliser l’amélioration de la qualité pour des soins de santé durables et résilients face au changement climatique
Durée : quatre heures (une session de quatre heures ou deux sessions de deux heures)
Cet atelier s’adresse aux cliniciens, aux administrateurs, aux professionnels de l’amélioration de la qualité et à toute autre personne qui utilise (ou souhaite utiliser) des méthodes d’amélioration de la qualité pour favoriser le progrès dans les services de soins intensifs. À travers des cadres théoriques et des exemples concrets, cette formation explore les liens étroits entre durabilité et qualité et permet aux participants de comprendre comment les approches et les modèles d’amélioration de la qualité peuvent être utilisés pour fournir des soins intensifs non seulement plus efficaces et performants, mais aussi plus durables sur le plan environnemental.
Utiliser l’amélioration de la qualité pour bâtir des soins de santé durables, à faibles émissions de carbone, résilients et équitables : collaboration avec CQUIPS+
Durée : quatre heures
Alors que notre système de santé vise à améliorer la santé et le bien-être, il contribue aux changements climatiques : le système de santé est responsable de près de 5 % de l’empreinte carbone du Canada. Le secteur de la santé dispose d’une opportunité majeure de mettre en œuvre des interventions en faveur de la durabilité afin de protéger, promouvoir et donner la priorité à la santé. Dans cette masterclass, les participants ont l’occasion de comprendre comment les approches et les modèles d’amélioration de la qualité peuvent être utilisés pour renforcer la durabilité. Illustrée par des exemples concrets, cette masterclass incite les participants à développer des idées de changement et à utiliser l’amélioration de la qualité pour le bien de la planète.
Prescription d’inhalateurs respectueuse du climat
Durée : trois sessions de deux heures
La formation s’adresse aux personnes impliquées dans le soutien, la prestation et/ou la réception de soins respiratoires en milieu ambulatoire, de soins de proximité et de soins aigus. Cela inclut les médecins de famille et les infirmiers praticiens, les médecins spécialistes, les inhalothérapeutes, les infirmiers, les pharmaciens, le personnel informatique, les responsables, le personnel chargé de l’amélioration de la qualité et les patients-partenaires. Les équipes sont encouragées à y participer ensemble, mais ce n’est pas une obligation.
Collaboratif « Breakthrough Series »
Durée : trois sessions de deux heures, plus des points d’équipe sur une période de plus de six mois
À l’aide de la méthodologie d’amélioration de la qualité et de l’approche « Breakthrough Series Collaborative » (BSC) développée et testée par l’Institute for Healthcare Improvement, les innovations locales en matière de soins de santé durables qui ont donné des résultats prometteurs lors de la phase de test sont diffusées dans plusieurs sites et régions à travers le Canada afin d’être validées plus avant.
Length: One week
Through guided learning activities, meetings with local sustainability leaders and nation-wide panel discussions, the Summer Institute aims to develop trainee knowledge, leadership skills and capabilities, and build professional, interdisciplinary networks of trainees and professionals with shared interests.
The Summer Institute equips graduate trainees in health-related programs in Canada with knowledge and skills required to lead, manage, analyze, inform, or deliver sustainable health systems and fills the knowledge gap by increasing trainee awareness of sustainable health systems and current action in Canada